ZŠ a MŠ Lipová má v plánu oživit školní zahradu a otevřít ji veřejnosti. „Chceme vybudovat zahradu, která bude sloužit i výuce školáků, a také zahradní hřiště s pískovištěm a jednoduchými herními prvky pro děti z mateřské školky. Zároveň ji budou mít možnost využívat i děti z TJ Sokol a maminky na mateřské dovolené. Vyřeší se tak nejen problém školy a školky, ale také problém obce, protože malé děti zde nemají jiné místo k vyžití,“ uvádí koordinátora projektu Barbora Nováková z ČSOP Kladská.
Škola pro udržitelný život prohlubuje spolupráci mezi učiteli, žáky, obcí a místními obyvateli. Obsah projektů se poměrně různí a sahá od výsadeb stromů, solární energie, biopotravin ve škole, naučných stezek o přírodě, historii nebo osobnostech, bezpečné dopravy až k recyklaci odpadů. Úlohu iniciátora však vždy hraje místní škola a její žáci. „Program se postupně rozšiřuje, v letošním roce je otevřen už pro školy v jedenácti krajích ČR. Je radost spolupracovat s učiteli a žáky, kteří mají zájem tvořit projekt s rodiči, občany i místními spolky,“ uvedl Ladisla Hanuš z Nadace Partnerství.
Program slouží k vzdělávání v oblasti udržitelného rozvoje, zapojování veřejnosti do péče o životní prostředí a posilování spolupráce v obcích. Hlavní úlohu přitom hrají právě školy a jejich žáci. V letošním roce se do programu Škola pro udržitelný život přihlásilo 108 škol z celé ČR. Podpořeno z nich bylo 33, a to celkovou finanční částkou přesahující 2 miliony korun.
Obdobný program probíhá i ve Velké Británii a v Polsku. Nabízí tak možnost vzájemné výměny zkušeností i na mezinárodní úrovni. „Letošního Česko-polského setkání spojeného s konferencí a exkurzí se účastnilo sedmdesát učitelů, zastupitelů obcí a krajských koordinátorů,“ doplnil Ladislav Hanuš z Nadace Partnerství.
